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小熊二年级小学作文,小熊二年级小学作文十三篇

小熊二年级小学作文

  • 小熊二年级小学作文十三篇

    撰写中文作文能助人们更有效地阐述自身的见解和理念,同时也有助于增强我们的批判性思考能力。假如你当前正在研究“小熊二年级小学作文”,那么这篇文章绝对能为你提供所需的帮助。若你从这篇文章中有所收获,那么请别忘记将它加入你的收藏夹!

    小熊二年级小学作文 篇1

    旅行家小熊猫

    长征小学二(1)班孙可

    在茂密的森林里,有小兔、小猴、小熊猫…等小动物。小猴非常的机灵,整天天蹦蹦跳跳的,很讨人喜欢。小兔子很善良,喜欢帮助别人。小熊猫是个冒险家,喜欢做一些别人不敢做的事。

    有一天,小熊猫说:我要出去闯一闯,小猴、小兔都说:这个大森林本来就是个迷宫,而且这里猛兽又多,你出去不是白白送死吗?小熊猫没有听他们的劝,还是坚持上路了。

    一路上,小熊猫迷过很多次路,看到了很多猛兽,但它一直没有退缩。一天,它终于走出了这个森林。

    小熊猫回来是时,大家都不认识它了。小猴变得又笨又胖,小兔子变得很胆小。

    小熊二年级小学作文 篇2

    我有一只绒毛小熊,它有些旧,那是我四岁时,阿姨送给我的生日礼物,我非常喜欢它!

    它全身都是粉红色,它的两只耳朵就像半个月亮,头是圆圆的,眼睛也是圆圆的,小小的,鼻子像个三角形,又像一个爱心,小熊的手臂短短的,肚子是椭圆形的,腿是短短的,粗粗的,两只脚底还有两个小熊的图案,样子非常可爱!

    我俩躲过了数不清的快乐时光,它既是我的好朋友,又是我的出气筒,我生气的时候,会狠狠的揍它,小熊也不会大哭大闹,反而还安慰我,有时把小熊当成小宝宝,我嘴里还念着:“小宝宝,别哭了,我陪你玩……”有时它是我的知心朋友,有什么秘密和悄悄话都对它说……

    我爱我的绒毛小熊,应为它给我带来了无限的快乐!

    小熊二年级小学作文 篇3

    我有一个玩具小熊,它是爸爸从香港买来的。

    它有一个大大的脑袋,上面长着两个半圆形的耳朵,它穿着红色的短袖上衣,两只又可爱又柔软的小手放在它那两条粗壮的腿上,它的脸上长着两只又圆又黑的眼睛,还长着深灰色的鼻子,它背后的最下面有一条短短的尾巴,它的左脚心有一个绣上去的商标,它全身是金黄色的,它的脸上还有一个笑着的嘴巴。

    有一次我正要抱着小能睡午觉的时候,我找不到小熊,急得团团转,我翻天覆地地找,终于在被子里找到了它,我发现它的时候,我看到我的被子像山洞,小熊正在山洞里面睡觉哟!

    我真喜欢这只小熊,它的脑袋耳朵、衣服、小手、脚、腿、眼睛、鼻子、尾巴、嘴巴都好有趣呀!

    它带给我

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  • 雨小学二年级作文 雨小学二年级作文 篇1

    我家的那只狗妈妈生了一窝狗娃娃,小狗满月了,都很活泼可爱。

    可是,你们知道吗?小狗刚生下来时却不是这样。它们整天缩在狗窝里,小小的身体,稀疏的皮毛,眼睛也睁不开,就像月亮一样,只有一条弯弯的细缝。它们的四肢软弱无力,不能站立,连爬起来都很困难。那黑黑的鼻子,就像一颗黑巧克力。它们常常钻在狗妈妈的肚子下,争着要喝奶,抢到奶头的小狗,半躺半跪,只顾拼命地吮吸,边吃边享受狗妈妈给他们梳理皮毛的那一种舒坦。没抢到奶头的小狗,似乎有些伤心。

    两个星期后,小狗的眼睛睁开了,从一条线变成一弯新月,最后又从一弯新月变成了一轮满月。

    这个时候,小狗的四肢也能站立了,在屋里走来走去,不像刚生下来时那样一直待在窝里了, 它们会好奇的走到外面,对一切都感到好奇。但是要是看见有人来了或者听到有什么响声就害怕地缩回窝里,做到狗妈妈的.肚子下。

    满月后的小狗,可不再安于窝里的生活,常常爬到窝外嬉戏。一双袜子、一双拖鞋都是它们的玩具。它们看见人也不害怕了,每当我走过来,小狗会聋拉下耳朵,一边舔我的脚一边摇着尾巴,仿佛在说:“小主人,给我点好吃的吧!”

    瞧这可爱又呆萌的小狗,是不是让人爱不释手?

    雨小学二年级作文 篇2

    一个鸟语花香的早晨,我和爸爸、妈妈到狮子岛海边游泳。

    一到海边,一阵海风迎面吹来。我大叫一声:“爽啊!终于可以下海啦!”我迫不及待地冲进海里,突然,我被东西绊倒了。是什么东西把我绊倒了?我往下一看,原来是一只寄居

    蟹。我把它捡起来,仔细观察,看到这只寄居蟹体型很大,大鳌长约10厘米,两鳌表面和边缘有许多刺状突起,步足上有刺。在它的背上还驮着一个像电钻一样的硬硬的贝壳。我觉得很好奇,想用手把它的身体拉出硬壳,但这只寄居蟹却非常敏捷,立刻将手脚都缩入壳内。不管我怎么灌水,它就是不出来,最后,我还用树枝去戳它,我以为把它弄死了,于是,不再理它,随便把它仍在用沙子做成的水池里,又继续去冲浪了。

    当我再次回到沙滩边时,却不见了这只寄居蟹,我觉得很奇怪,寄居蟹哪里去了?难道被调皮的小孩捡走了?我用铲子在水池里挖沙子玩,咦!怎么寄居蟹钻进泥沙里面去了?我觉得更奇怪了,于是去问爸爸,爸爸告诉我,寄居蟹一般生活在沙滩和海边的岩石缝里。寄居蟹以螺壳为寄体,平时负壳爬行,受到惊吓会立即将身体缩进螺壳内。随着蟹体的逐渐长大,寄居蟹会寻找新的壳体换壳。雄性的寄居蟹通常比雌性的大,它

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  • 秋二年级小学作文 秋二年级小学作文 篇1

    今天,妈妈要到医院去拔牙。

    妈妈的牙齿不好,嘴里的一颗牙已经被虫蛀得只剩下三分之一,这两天连稀饭都不能吃,一吃就惊心的疼,虽然每天坚持刷牙,但还是无济于事,还经常出血。

    记得有一天,我们一家三口正在高高兴兴的享用着晚餐,只听从妈妈嘴里发出“嘎吱”一声,“唉,怎么超市的大米也有小石子?”妈妈奇怪地说。妈妈把小石子拿出来,我定睛一看,惊讶地大声喊道:“妈妈,你说错了,那不是小石子,而是你的一小片断牙”,爸爸幸灾乐祸地笑着说:“哈哈,老的掉牙啦!”至今,妈妈的牙还一直疼,俗话说“牙疼不是病,疼起来要人命”,妈妈每天痛苦不堪,所以必须去拔掉这颗牙。

    到了军区总院,医生检查了之后说:“这是一颗龈齿,本来就是多余的,再说已经坏了一半,没有保留的价值。”说完就给妈妈打麻药,在坏牙的牙龈上一边打一针,然后等妈妈失去知觉就开始拔了。医生手拿钳子,对待蛀牙就像对待一根朽木一样,猛力的、使劲的拔,可是我看医生使了好大的劲,也拔不动,她索性就用手去拔,只见她左摇右晃,牙周边的鲜血直冒,嘴巴里全是血,看得我毛骨悚然,心疼极了。这时,医生用棉球擦擦嘴里的血,又使劲得摇起来,这一使劲终于拔了下来,只见一颗黑乎乎、血淋淋的蛀牙,牙上还拖着一条几厘米长的血丝,吓得我脸都青了。

    一想起妈妈拔牙那恐惧的一幕,我就胆战心惊。同学们,我们以后一定要少吃零食、糖果,做到早晚刷牙,只要这样做,才能拥有一口健康、美丽的好牙齿!

    秋二年级小学作文 篇2

    天,灰蒙蒙的,没有了往日的生气。雨,如千万条银丝,为天空做着点缀;雨,如千万根琴弦,弹奏着柔美的旋律;雨,如千万缕青烟,让眼前的一切变得虚幻而神秘……

    雨,它总是千变万化。春天,它夹杂着淡淡的梨花香气;夏天,它会淅淅沥沥地下个不停;秋天,它安抚着思乡人的心灵;冬天,它与雪携手,遨游白色的世界。

    七月初的人们,全都沉醉在雨的魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花针、如细丝,虽说是夏雨,可它并不像夏一样,放诞不羁,热情,豪爽,它时而温柔似水,时而淘气顽皮,让人难以琢磨。

    它会像妈妈一样伴着暖暖的`夏风用凉凉的双手抚摸你的脸颊,会像一个婉丽的少女,闻一闻娇嫩的花朵飘散出的阵阵清香,也会像刚刚出生的婴儿,逗得土地爷爷露出两个深深的酒窝。

    雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,溅起一片水花,似母亲的慈爱唠叨,似贝多芬在演奏乐曲,似朋友在倾诉心事,似宝石在空中挥洒,

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  • 水小学二年级作文

    写作是思维的启迪,读者是思考的开拓者,写作可以帮助人们减轻由内心压力引发的情绪问题。除了华丽的辞藻,明确的主题也是好作文的重要元素。那么写作时需要注意哪些内容呢?如果你在阅读本文时获得一些启示,那将是我最大的心愿。

    水小学二年级作文 篇1

    在我的心目中,我的老爸非常能干,他有很多优点,当然也有缺点,他的优点我先给你们说说,我的老爸优点有:

    1、遇到困难冷静不慌张,及时想办法,记得有一次我们开车回老家,在回来的路上天黑了车胎爆了,我照电筒爸爸不慌不忙的把备用胎换上,我们开上车就回来了;

    2、我和爸爸玩游戏的时候总是他赢,我就不服了,我一定要超过我老爸,我最喜欢和我爸爸玩压指头的游戏啦,可我每次都输。我爸爸总爱和我玩斗地主,他以前经常输给我,他现在慢慢的超过我了。

    3、我老爸干什么都很快,吃饭时我们一碗没吃完他就吃两碗了,他游泳快的像一条鱼;他大脑聪明的像爱迪生。他的力气很大可以抱起三个和我一样大的小朋友。

    4、我老爸干什么都很认真,开车也非常认真,老爸说过干什么事认真了可以少犯错误。

    虽然我爸爸有很多优点,但也有缺点,晚上他在外面吃饭的时候,总是喝酒喝的晕头转向才回来。

    我爸爸是个大忙人,一家人的心他全要操了!爸爸渐渐的衰老了,头上多了很多白头发,爸爸:您太辛苦了,我们全家人都感谢您!

    我爱我爸爸,在我的心目中谁的爸爸都不如我爸爸,我爸爸是最棒的,我爸爸是我的榜样。

    水小学二年级作文 篇2

    一个个小心愿,常在我心间。“我想吃各种五彩的糖果”,“我想每天能读我喜欢的课外书”,“我想游遍祖国的山山水水”……但是现在我最大的心愿是早日康复。

    这个星期五,我早上一起床,胃就感到一阵阵疼痛。我简单吃了点早饭,希望胃会好受点,可是没有多大改善,还是决定坐校车去上学。在校车上,我觉得车的晃动加剧了我胃的难受,我感到胃中的食物开始向上涌,一下吐了。到了班上,我感到浑身无力,听课也没有精神,全然没有往日上课的积极活跃的劲头。我坚持上完了半天课,老师看我的情况还是没有好转,就通知爸爸接我回家看病。

    来到医院,我看到很多小朋友都像我一样,脸色难看,无精打采,有的还在不停哭闹,生病真是件糟糕的事情。医生给我做了检查,告诉我是胃肠炎,给我开了药,嘱咐我吃饭要清淡。

    回到家,妈妈让我吃了药,躺在床上休息。我睡着了,我梦见自己长大了,成为了一名医生,我发明了一种神奇的药,生病的小朋友吃了它

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